Sider

onsdag den 9. marts 2011

Teori, teori, teori...

Teori, som har relevans, i forhold til vores arbejde med Randers Bo og Erhvervstræning:

* Tavshedspligt: I IIS har vi haft om tavshedspligt, hvilket skal overholdes og er super vigtigt i ethvert pædagogisk arbejde, og det er det selvfølgelig også i Randers Bo og Erhvervstræning. Det giver beboerne en tryghed, at de ved, at det de fortæller pædagogerne eller støttebeboerne er fortroligt og ikke bliver fortalt videre til en tredje part.

* Selvdannelsens epoke: De unge på Randers Bo og Erhvervstræning har som fællesnævner svært ved at frisætte sig fra de opdragelsesværdier, de har med i bagagen. Deres ophold på bostedet har til formål at styrke dem i arbejdet med at skabe deres egen identitet. Både igennem det sociale samspil med de andre beboere/de ansatte og via arbejdet med at udvikle deres faglighed.

* Livskvalitet: ”Livskvalitet er et udtryk for, at livet er værd at leve i – for hvem som helst, når som helst og hvor som helst” (Citat: ukendt – Muligvis Gorm Fosdal?). Beboerne har ved ankomst svært ved at varetage almindelige dagligdagsting som fx hygiejne, rengøring, læsning, skrivning osv. Igennem deres ophold styrkes deres livskvalitet idet de gradvist lærer at varetage disse ting selv eller med minimal støtte fra en pædagog. Bostedets syn på den enkelte beboer som noget unikt, gør at arbejdet med den enkelte øger livskvaliteten hos beboeren, idet man føler sig som et specielt individ, for hvem der er tilrettelagt et unikt forløb, der skal sørge for personlig udvikling.

Madis Kajandi (svensk psykiater) har lavet en model, der beskriver hvilke faktorer, der spiller ind i forhold til den enkeltes syn på livskvalitet:

Ingen kommentarer:

Send en kommentar